[1]
IZUDIN, A. 2017. Penggunaan Paradigma Integrasi-Interkoneksi dalam Proses Pembelajaran di Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies. 13, 1 (Jun. 2017), 110–140. DOI:https://doi.org/10.18196/afkaruna.v13i1.4205.