Diner, L. 2020. Proses Pengembangan Daya Kritis Mahasiswa dalam Mata Kuliah Nihonjijou Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. Journal of Japanese Language Education and Linguistics. 4, 1 (Apr. 2020), 1–10. DOI:https://doi.org/10.18196/jjlel.4131.