Nurfadhila, U. 2020. Penggunaan Model Flipped Classroom dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa. Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 2, 1 (Sep. 2020), 19–28. DOI:https://doi.org/10.18196/mht.2114.