Respon Terhadap Pujian Pembelajar Bahasa Jepang

Authors

  • Rosi Rosiah Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.18196/jjlel.1102

Keywords:

Respon Terhadap Pujian, Pembelajar bahasa Jepang

Abstract

Dalam berkomunikasi dengan bahasa Jepang pujian merupakan ungkapan yang sering digunakan oleh orang Jepang dalam membuka sebuah percakapan dan merupakan sebuah prototipe orang Jepang bahwa mereka sangat sering memuji lawan bicara. Sebagai pembelajar bahasa Jepang yang nantinya akan berinteraksi langsung dengan penutur asli bahasa Jepang. Penting untuk mengetahui respon seperti apa yang akan digunkan sebagai penelitian pendahuluan. Penelitian ini mengenai respon terhadap pujian pembelajar bahasa Jepang Indonesia, khususnya pembelajar bahasa Jepang UPI tingkat IV. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajar bahasa Jepang merespon pujian dalam bahasa Jepang.

Hasil dari Data dikumpulkan dengan Discourse Complement Test (DCT) , yang terdiri dari 18 situasi kepada 20 sampel penelitian adalah Pembelajar bahasa Jepang banyak merespon pujian dengan kategori menerima dan dengan strategi yang paling banyak digunakan adalah menolak pujian. Pembelajar bahasa Jepang menggunakan kategori menerima sesuai dengan teori kesantunan apabila kita menerima pujian maka, dianggap menjaga positif face lawan bicara.

References

Alwasilah, A. Chaedar. 2008. Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.

Blum-Kulka et al. 1989. Cross-Cultural Pragmatics: Requests and Apologies. Norwood,

NJ: Ablex Publishing Corporation.

Izzatika, Hilda, dkk. 2011. Tindak Tutur Home kotoba pada masyarakat penutur bahasa

Jepang. Jakarta: Jurnal Bahasa Asing Volume 7

Kodama, Yasue.

対0話イ. ン6 9タ9ビ1ューにおけるほめの機能（１（会）話者の役割とほめの談話における位置と言う観点から）.

Jepang: 明治書院１５号

Kosantinwon, Saayanほめ言葉に対する返答スタイル日タイ比較． Japan 日本語教育１２４号．

Shin fun,Kim. 2005.会話に見られる「ほめ」の対象に関する日韓対照研究. Japan

日本語教育１２４号．

Spencer, Hellen. 2004. 異文化理解の語用論. . Jepang: 研究社

Tarao, Rumi. 1996.ほめ言葉への返答スタイル. Jepang: 明治書院１５号

Downloads

How to Cite

Rosiah, R. (2018). Respon Terhadap Pujian Pembelajar Bahasa Jepang. Journal of Japanese Language Education and Linguistics, 1(1), 108–130. https://doi.org/10.18196/jjlel.1102

Issue

Vol. 1 No. 1 (2017): Agustus

Section

Articles

License

Copyright

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories, social media account, or on their website) after the article getting published in the journal, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

License

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
 
Under the following terms:

  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.